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周卓然研究方向是深度学习,同属于人工智能领域。
对于梁以植,他早就有所耳闻。
“我知道。”喻笙想了想,“师兄上学时就是出了名的学神,经常在专业比赛中拿大奖。”
周卓然了然地点头,“听喻奶奶说,你大学学的传媒?”
喻笙回:“对,传播学。”
周卓然问:“那怎么会认识梁以植?”
喻笙顿住。
认识梁以植,是因为他是她前男友的好兄弟。
可不能这样说。
见喻笙没有回答,周卓然解释道:“抱歉,我只是有些好奇,不方便说也没关系。”
“没什么不方便的。”喻笙笑了笑,沉默片刻,她回道:“我们选修过同一节课,一起做过小组作业。”
明大规定,一学期只能选修一门选修课。
因此,直到大四上学期,学生们才能将选修课修完。
那时候喻笙大二,和孟西洲在一起不久,正是热恋的时候,两人选了同一节课。
选了同样课程的还有梁以植。
结课作业是小组作业,老师体谅学生,为了避免有人落单,亲自给大家分好小组。
喻笙和梁以植被分到同一小组。
梁以植是组长。
也就是那个时候,她和梁以植加上了联系方式。
不过,除了讨论小组作业,两人基本没有聊过其他。
喻笙在微信上习惯给人发软萌表情包。
小组作业时,她给梁以植发过去自己完成的那部分。
想到最后都要由梁以植整理,她又发了条消息。
[辛苦组长~]
并附了一个谢谢的可爱表情包。
梁以植仅回了冷冰冰的三个字:[不客气。]
喻笙看到消息,感觉像冰雹打在了棉花上,锤得她不知该如何反应。
这也加深了她对梁以植有距离感的印象。
菜很快上来,喻笙回过神来,她和周卓然边吃边聊。
主要是周卓然主动找话聊,喻笙回应。她十分尴尬,说话声音都低了一些。
可能是第一次相亲,又被熟悉的人遇到,她只想尽快结束。
吃完饭,周卓然邀请喻笙看电影。
喻笙以工作室有事婉拒。
回到家,喻笙捂着胃部在沙发上坐下来。
吃饭时就感到胃不舒服,她只以为早晨起来喝了冰水,没有在意。
现在想来,可能是哪道菜放了白胡椒。
药箱里有药,她拿出一片吃下。
喻笙经营的某书账号名叫“竹笙古琴”。
日常会发斫琴过程,古琴弹奏视频。决定开工作室后,她开始和粉丝汇报进度,距离她上一次发工作室装修情况已经有三天。
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