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不知道大家还记不记得20多年前发生在农村的这件事:一些农村人外出打工以后,看到了不一样的世面,当他们挣到钱以后,第一时间在县城或者省会买了房子,然后让自己的孩子转学到县城,到县城或者省会读书,不用几年的功夫,越来越多的农村人发现,过去成绩不如自己家孩子的进城以后,成绩突飞猛进,考的比自己的孩子好得多,因此越来越多的家长,想方设法把自己的孩子从农村转到镇上,从镇上转到县城,从县城转到省会。可以毫不夸张地讲,将农村学校里的那些天真无邪、充满求知欲的孩子们纷纷转移到镇上,甚至是更远一些的县城去读书学习,这一事件的出现绝非偶然,它仿佛是命运之轮转动时发出的一声沉重叹息。而正是这样一个看似平常却影响深远的举动,宛如蝴蝶效应一般,在时光的长河中悄然引发了一连串难以预料的变化,并最终铸就了20年后农村如今这般令人感慨万千的现状。想当年,那一间间简陋但温馨的村小教室里,传出过多少稚嫩而响亮的读书声;那一方小小的操场上,又留下了多少孩子们嬉笑打闹的欢乐身影。然而,随着时代的变迁和发展,教育资源开始逐渐向城镇集中,于是乎,农村学校的学生们也被卷入了这场洪流之中。他们背起书包,离开熟悉的村庄和小伙伴,踏上前往镇里或县城的求学之路。起初,家长们或许还对孩子能接受更好的教育满怀期待,但渐渐地,他们发现这种迁移带来的不仅仅是教育环境的改变,还有许多意想不到的问题。比如,孩子们要面临路途遥远、交通不便等困难,每天早早起床赶路成为常态;家庭经济负担也随之加重,租房陪读、额外的生活开销等等让不少家庭捉襟见肘。更重要的是,由于长期远离家乡和亲人,孩子们内心深处那份对故土的归属感渐渐淡去,与乡村之间的情感纽带变得越来越脆弱。就这样,20年过去了,曾经热闹非凡的农村学校早已人去楼空,校园里杂草丛生,教室门窗破败不堪。村里的年轻人大多外出打工,只留下老人和儿童守望着这片日渐荒芜的土地。昔日那个充满生机与活力的农村景象已渐行渐远,取而代之的是一片寂静与落寞。可以负责任的说,今天农村人口的锐减,转学这件事功不可没。假设我们做出这样一个设想,我们的教育依然和30年前一样,就近上学,不允许转学,农村的孩子依然在农村上学,镇上的孩子在镇里读书,今天我们那么多农村的学校会关停吗?如果这些孩子依然在农村读书,我们的农村会人口越来越少吗?如果我们的农村学校依然有那么多孩子,我们的农村教育和城镇教育差距会越来越大吗?所以,造成现今农村人口锐减局面的根源还是在于教育,十几年二十几年的积累,造成了农村教育水平和城镇出现了天差地别,如今没有多少农村的家长愿意把孩子留在农村,所以我们看到的今天这样的一个局面(农村的学校关停,农村人口锐减),根源还是在于农村的教育和城镇教育水平的巨大差距。今天我们很多人说要发展农村,要实现乡村振兴,实际上农村的学校不恢复,农村的教学条件和城镇依然差距巨大,那么这样的目标是很难实现的,也是不可能实现的。任何发展都离不开人,离开了人,谈发展都是空话。:()散文诗10000
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