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后边的眉下痣也好吵,我好想转过去把他嘴给堵上。
午休铃响了,班长坐到讲台上喊安静。
眉下痣不说话了,他开始扯我的头发。
我哥早上给我扎的辫子要被他扯乱了。我很烦,警告了他一句。
眉下痣不扯我了,他一直在我身后碎碎念我名字。
我问他喊我干嘛,他又不说。
他就一直喊着,学我的口音喊。
他天天跟个神经病一样,我要被他给烦死了。最后没办法,只能拿纸团塞进我的耳朵里睡我的午觉。
下午是小平头的语文课。
他今天很生气,上课前把我们都骂了一顿。他点名眉下痣,要他把“尊师敬长”抄100遍,下课交给他。
我觉得眉下痣挺无辜的,明明是老师先不尊重我们。
虽然他也很讨人厌,但是数学老师更讨人厌。
眉下痣哦了一声,坐下了。
小平头喜欢用方言讲课。
他问我们,《秋天的怀恋》这片课文,作者要表达的是什么情感?
有同学回答,作者要表达的是亲情,表达母亲对儿子的一种无私的爱。
小平头点点头,扫了一圈,点我的名字。
他问我,什么是爱?
我站了起来,不知道从哪里回答。
什么是爱?我没有母亲,我不知道母亲无私的爱是什么爱。
班里同学开始在下面窃窃私语,后边有几个同学看我答不出,开始笑话我。
坐在我后桌抄着“尊师敬长”的眉下痣喊,老师,她听不懂方言。
小平头刀了眉下痣一眼。他拿着刷子走下来,用普通话问我,什么是爱?
后边有几个同学起哄,说老师她不会说普通话。
小平头吼了他们一句,说问你们了吗?这么积极,你们来答。
班里安静了,小平头看着我,问我是不是没预习课文。
我没有说话。
小平头拿刷子打了我手掌,叫我坐下了。
他走到讲台上,开始讲解课文。
眉下痣在后面戳我,问我是不是没有母亲啊?
我瞪了他一眼,他真没礼貌。
眉下痣抓抓头,说我天天都看见你哥来接你,都没见过你爸妈。
我一点不想回答他,不再搭理他。();
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