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白霜行心下一动,隐隐有了猜想。
果然,663哼笑一声:【“神”的力量,也有一部分残留在了这里。】
白霜行皱眉:“邪神……站在校长的那一边。”
【没错!】
监察系统663点头:【你们发现了神像的秘密,让“神”的力量渐渐苏醒,现在校长的规则,已经能稳稳压过秦梦蝶了。】
难怪在此之前,会有两份规则交错出现的情况。
那是两股截然不同的力量在彼此抗衡。
白霜行神色微沉。
她们要想探明真相,就必须和邪神挂上钩,而一旦唤醒邪神,便会让校长一方的力量飞速上涨。
这是无论如何也逃不过的局面。
白夜早有准备,不会让她接触秦梦蝶。
【总而言之呢,秦梦蝶已经被死死压制,你们不可能唤醒她。】
663笑了笑,语气里有些得意:【如果我是你们,就会放弃打算和秦梦蝶共情的念头,乖乖回教室上课——距离上课时间,可没剩下多久了哦。】
校规里明确说过不能迟到早退,在上课铃声打响之前,白霜行和沈婵回到了教室里。
沈婵愤愤不平,满心不悦:“主线任务让我们在这里学习两天,现在已经到最后一天……我们不会真要在教室里老老实实上课,然后等天一黑,被传送出白夜吧?”
她不甘心。
秦梦蝶是个一心为学生着想的好老师,发现邪神祭祀的事情后,一定打算制止。
正因如此,才遭到了校长等人的灭口。
秦梦蝶不明不白地死了,校长仍然留在学校里装好人,生活一帆风顺;
至于沈婵,她和白霜行调查出了背后的一切真相,碍于校规,却只能呆呆坐在教室里。
……就很憋屈。
无能为力的感觉并不好受,沈婵走向座位,长长叹了口气。
白霜行不知在想些什么,一路上没怎么开口,回到教室,看一眼课桌:“作文本发了。”
当时上完体育课,体育老师收走了学生们的作文册,说是要统一整合,详细批改。
说心里话,白霜行觉得,像那种明显瞎掰的作文,似乎并没有逐字逐句批改的必要。
她拿起作文本随手一翻,看见文章末尾的评语,不由愣了愣。
【构思新颖,行文有趣,融合了语数外政史地生物化的不同知识点,能看出作者在创意上的用心。】
【只不过“妈妈背着角a爬雪山过平原”这种事情,显然不符合现实逻辑,白霜行同学要不要尝试写得更现实一些、在遣词造句的方面更细致一点呢?】
“哇。”
身旁的沈婵也看着自己的作文本:“评语好长。”
她们都觉得惊讶,后排的陈妙佳闷闷出声:“这是秦老师的笔迹。”
“体育老师是九门课程老师的集合体。”
白霜行放下作文本,若有所思:“其中可能包含有秦老师的意识——就是那一部分,写的这些评语吧。”
听到这里,陈妙佳轻轻吸了口气。
“今天第一节课是生物。”
她的语气里有紧张忐忑,也有期待:“是秦老师的课……她一定不会为难我们的。”
白霜行一怔。
监察系统663明确说过,此时此刻的秦梦蝶遭到了压制,不可能出现在他们面前。
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