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三十多人的小考试,放在一个班级里都是小事了。
至于考过县试,还要去府试的学生,他肯定会安排路费,以及差役陪着的。
剩下的不再多说,让教谕更加郁闷。
当县令的,也不能太偏心吧。
读书是头疼大事!
比那什么肥料重要多了。
听说纪县令出身耕读人家,也就是种田的,所以他格外重视田地?
不管教谕如何想,衙门上下行动起来。
赶在春耕之前,先教大家做不一样的肥料!
五村一镇的村长镇长满脸疑惑。
但种地的百姓一听说做肥料,个个都很感兴趣。
先不说年前纪县令发扶济的时候,已经积攒了信任。
再者,但凡种田的,谁不知道肥料重要性。
如今官府免费教学,肯定要学啊!
反正冰雪未化,地里的活也干不成,不如去学。
按照纪楚吩咐,各村腾出地方,本村若有识字的,就先教他们,然后分批教学。
如果没有识字的,则从衙门安排书吏过去。
罗玉村的夫子实在没想到,他再次教学,教的竟然不是之乎者也,而是如何制肥。
而且这制肥的方法,写的实在好,也实在准确。
整个村子的人聚在一起,平日里聊七聊八的,这次竟然一声不吭,生怕自己错过什么细节。
首先要学的,是肥料基本知识。
纪县令的书里,从什么是肥料开始解释,一直到肥料的分类。
现在自然没有化肥的概念,说的多是农家肥的区别。
比如饼肥,人粪肥,禽类,牛羊类,秸秆等等,这些肥料适用的范围。
这些东西,只有老农才能摸索出规律,现在统统讲出来,让刚学种地的人都知道了。
再加上基肥,中肥,追肥。
各种言之有物的施肥方法,施肥注意事项,让所有农家人恨不得多长个脑子,可以多学学。
出乎衙门众人意料的是。
他们讲这些东西的时候,说的磕磕绊绊,不种田的人很难理解。
但农户们听了,却能立刻记住,并且融会贯通。
因为这本就是他们的日常技能,现在在查漏补缺,补充知识而已。
两者对比起来,让人不免产生疑惑。
到底是他们读过书,还是农户们读过书。
这书本上的知识,为何他们学起来完全不如不识字的文盲?
纪楚听了只笑:“农户们只是不识字,并不是不懂知识。”
如同县学一样。
教谕想要扶持县学,那是好的,因为那里传授知识。
可谁又规定了,知识只是四书五经?
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