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校长办公室里,听着广播里的声音这时候终于停下来,校长回头瞪着二年一班的班主任李新,然后又看了一眼旁边的教导主任,问道:“你们刚刚都听到了?”李新苦笑道:“听到了,这个事情上,我确实有些问题……”虽然他觉得自己心里面也有些委屈,作为班主任要顾全的事情那么多,哪里可能方方面面都照顾到。而且这个年纪的孩子也早会伪装了,在他面前他们也不这样啊。当然,他心里也不得不承认,他对于易遥这种各方面不突出的学生是忽视的,甚至是抱有一定成见的。李勇也算,可李勇他能力强啊,让李新对他也不得不服气。就像现在,谁知道他突然又跑去广播站搞了这么一出来。哦对了,他被校长喊来办公室,应该不是因为这个事情吧,校长总不可能跟他联合起来就是为了让自己难堪吧?所以校长找他来做什么?校长这时轻哼了一声,却回头从抽屉里拿出了一叠信,挥了挥道:“李老师,其实前段时间就有人写信举报你,被我压下来了。但现在教育局都被惊动了,虽然我们都相信你,但我还是希望,你先休息一下吧。”他也不认为李勇在广播里说的就一定有道理,他也不知道这些举报信和李勇是有直接还是间接的关系——反正不可能没关系,但这些都不重要。这个学期快要结束了,他只希望平稳的渡过去,不要快过年了,反而给他整出什么幺蛾子。“校长!我……”李新想要辩解,却又无从辩解。因为他很清楚,学校既然有了处理结果,那举报是真是假都不重要了。关键是,让这么多举报信出现在校长这里,更是让举报信直接报到教育局那里,这已经说明了他的失职。这就不是写一个报告就能简单解决的问题了,但他想不通,他想不通班上怎么会有那么多的学生对自己不满,还举报到教育局去呢?这有什么问题不能直接说出来么?李勇表示还真不能,他就只是单纯看这废柴班主任不爽,于是跟班上几个同样看他不爽的男生串联了一下,每人一封举报信先送到校长那里,校长不处理再报到教育局去。刚开始他们还很忐忑,但匿名书信而且李勇亲自去送,校长也查不到什么,也不可能真跑来对照字迹,最后就人手一封。而给教育局的那封,则是李勇自己亲自写的,能够惊动教育局,显然里面写的东西是能起作用的。不得不说,这种背后操纵的感觉还是挺不错的,也难怪有那么多人:()从三十而已开始的影视攻略
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