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第四十九章 报名全省教学技能大赛（第1页）

“恭喜凌校长，您的乡镇级小学建设任务已全部完成，同时随着师德树的晋级，目前您已经累积了20次抽奖机会，请问是否需要启动抽奖呢？”

安安的声音响起，带来了全面升级的好消息。

虽然晋升乡镇级小学无法获得系统奖励，但并不妨碍凌天生此刻想要举杯痛饮庆祝的喜悦心情。

目前学校的【影响力】已经攒了两万多点，要是再来几个活动，提到三万点，就能解锁下一个级别的抽奖盘并开启市级小学的晋升任务。

“抽奖！”凌天生毫不犹豫选择两次十连抽。

“叮！恭喜宿主获得“科研基地”建设图纸1张、实验室图纸3张、科研经费5亿元支票（注：只能用于科研事业支出）、《高级外语全通技能书》1本、《高级学术研究技能书》1本、科研人才招聘卡3张。”

系统的声音响起，十份奖励依次出现在凌天生的面前。50%的中奖率，算是保底了！

不过，一眼看去，这些奖品——要把我们陵川小学爆改科技小学的节奏呀！

“嘻嘻，科研是国之大事，也是一件需要时间钻研的事情，所以早点建设布局，好过以后仓促地补短板哟！”安安似乎揣摩到了凌天生的想法，开口解释道。

凌天生可是清楚地记得，自己上次想要用人才卡招科研人员，还被系统警告了！

这回倒好，明着提供了科研人才的专用卡！

不过安安说得也有道理！科技是第一生产力，人才是第一核心竞争力。自家小学虽是基础教育阶段，但科技建设要从娃娃抓起啊！

你看人家发达地区的孩子，从小就钻研航母模型、成功发射自制火箭啥的了！

要想带来咱们村小竞争世界一流，科研这块版图自然少不了！

科研基地，要建！而且得好好建！

“林海叔，村里的地卖不？”凌天生并不打算破坏学校现有的布局，而是把主意打在了学校旁边的荒地上。

若是能买下了这片荒地，建起科研基地，刚好能与后门处的实践基地打通，形成一个完整的区域。

“好，要是能买的话，我就让王杰过去找您洽谈具体的细节，顺便把原来租借用来做实践基地那块区域也一起买了吧！”

买地是大事，尤其是教育用地的审批。其中除了要烦村委打通关系，还得跑到市里走动人脉，交给王杰去办实在合适不过了。

现在随着校企的生产线扩大，单一个月就能带来超三百万的盈利，带动了不少村里的工人顺利过上了小康生活。

陵川小学在大家心中的地位也越来越高！

通完电话后，凌天生初步把此事敲定，准备在下午的工作例会上和管理层们汇报。

当凌天生把学校要建设科研基地的消息向众人抛出之后，所有人的脸上都充满了震惊的神情。

“咱们这是小学，不是大学吧！”丁洋的吐槽，让现场的气氛瞬间活跃了不少。

“呃，面向现代化，服务孩子，也服务社会！”凌天生总不能说这是系统要求的吧，只能随便编了个理由敷衍了过去。

反正也不需要大家花钱，建就建呗。何况，能不能建起来，还说不准呢！

所以，大家也都是乐天派，把这件事当成是凌天生的一时脑热，全员拥护，期待成果。

随后，罗玉琳向大家汇报了《教师职业发展基金管理条例》（草稿），听取了大家现场提出的意见，等这几天修改完善后，再向全体老师发布正式的文稿。

“关于名校长工作室的建设，大家有什么想法吗？”

这也是本次会议最大的议题。