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第 92 章 处置（第5页）

也是，如今天下初定，南方叛乱未平，北边还有所谓的朱三太子余党在闹腾。

先帝真心推崇汉文化，奈何天不假年，到了康熙亲政，满汉融合这一块却出现了倒退的趋势。

直到三藩平定，□□，真正完成天下一统，康熙皇帝才算对汉人放下戒心。

太子也是在那时候出阁读书的。

可那时太子都十三岁了。

从现在算起，还要再等上八年。

八年之后，太子到了青春期，想管都管不得了。

难道这一世有她在，照样要眼睁睁看着太子走上不归路吗？

当然不能！

于是郝如月鼓足勇气，扬起笑脸说：“太子年纪还小，学习四书五经不一定非要大儒来教，可以找些年轻有为的饱学之士担任侍讲。据臣妾所知，旗人里大儒不多，但饱学之士还是不少的。”

每年的进士里头也不全是汉人。

郝如月不敢挑战帝王的戒心，却打算另辟蹊径，先抢救一下太子：“再说学习四书五经需要一定的人生阅历，太子现在学也不一定全能学懂，也不可能只学一遍。现阶段可以先找旗人中的饱学之士讲头一遍，等太子年纪大些，有了辨别是非的能力，再让汉人大儒讲第二遍。书读百遍其义自见，就是这个道理了。”

大儒非一代能成，需要家学渊源。旗人才入关不久，所谓的上三旗贵族多是武将，带兵打仗没问题，看见书本就头晕。

旗人中间少有大儒，教不了大学，那教一教小学和中学应该没有问题。

然而她在说教育上的事，康熙所想却是别的：“饱学之士？谁是饱学之士？你不妨提个名字出来朕听听。”

郝如月想了想：“两榜进士应该算吧。”

两榜进士放在现代那可都是清北的苗子，很多还是省状元级别的人物，教太子这个幼儿园中班的学生绰绰有余。

康熙闻言垂下眼睫：“你是不是想说扬州学政？”

说完还轻轻掸了掸衣裳，好像有什么脏东西似的。

若是纳兰能回来教太子那敢情好，纳兰学识渊博，太子也爱听他讲课。

可看皇上这样子……郝如月抬手摸了一下鼻子：“扬州学政固然好，可人家刚刚喜得嫡子，福晋还在做月子，也不好叫人家夫妻分离。”

没人提康熙差点忘了，容若去扬州赴任之后，似乎与福晋过得还不错，盼了多年终于有了嫡子。

“丰台的善堂早关了，容若的情况你从何处得知？”

见问，郝如月看了皇上一眼：“皇上从何处得知，臣妾便是从何处得知。”

原来是太后。

也对，容若的福晋是太后的堂侄女。自打容若调任扬州学政，他的福晋时不常就有书信送进宫中。

这事太后与他说起过，他也是点了头的。

其实郝如月心里还真有个合适的人选，此人正在户部任职，被调去芜湖收关税也有好几年了。

于是试着提醒皇上：“据臣妾所知，旗人当中才学能与扬州学政比肩的，还有一个。”

康熙一时还真没想起来是谁，连着提名了几人都不对，郝如月就道：“富察家的马齐，皇上还记得吗？”

当然记得，康熙气笑了：“皇后还真是举贤不避亲呢。”

郝如月挑眉：“赫舍里家与富察家可没有亲，便是有也是多少年前的老黄历了。”

康熙反过来提醒她：“不是议过亲？”

郝如月：“……”

“皇上故意刁难，臣妾无话可说。”当时还没到议亲的程度，两家只是见过一面，马齐就调任芜湖收关税去了。

脑中划过一道闪电，郝如月不可置信地看向皇上：“如此隐秘的事，皇上怎会知道？”！