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第 10 章（第3页）
扶青好笑：“我是该感到高兴吗？”
系统嘎地闭嘴了。
扶青不习惯有个声音一直在脑子里吵，总觉得它好像能读取到自己的思想，这种感觉令她本能地抵触。系统安静之后，她反而自在了些，看着那硕大的-98%，不由无奈。
本以为区区20%，很容易就能实现，没想到这玩意儿还有负数？
做不到就先不想了，她要在办公室待到晚上九点，还有段时间，正好用来拟定课表。
【校园资料】栏目中有一项“课程”，点开之后是一片空白。
扶青点击中间大大的加号，“新建课程”。
除了需要填写课程名称、教学内容、授课地点及人员规模、选课条件这些基本信息外，还要从现有教职工名单中分配一名讲师。
前面几项还好说，最后一项却让扶青有些犯难。
方洲大学就是个巨大的草台班子，明天就要开学，今天整座学校只有一名教师还兼任校长，说出去谁信？
按照系统的说法，至少要设置四节课，哪怕每节都上成200人的大课，周六日都算上，再改成单双周……她一个人也转不过来。
何况黑心大厂都不这么用人了。
她重生是来享受人生的，不是来被剥削的。
可是明天一早就开学，一个晚上的时间，上哪儿找教师去？
扶青忽然想起教师信息下方的“招募”按钮。
【点击招募】
一次10教学点，她毫不犹豫地花了。
光芒闪过，头顶虚空中轻飘飘地落下一张纸，恰好被扶青抓在手里。
她低头一看，竟然是张简历：“……”
简历上的名字及个人信息同时也浮现在经营面板页面上。
【有新人前来应聘了！】
属性：N
期望薪资：1教学点月
【个人信息】
姓名：白棠
性别：女
年龄：24岁
能力：头脑A，身手C-，生存技巧S，情报C
总体评级：A+（偏科生也能成为好老师，囤货乃死宅的尊严！）
【是否雇佣？】
（提示：若决定雇佣该名员工，则即日开始计算工时，薪资需在30天后交付。未能按时支付薪酬的话，老师们可能会罢工或离职>
提示的最后一行还加了个哭脸。
扶青沉默了一下，问系统：“这个属性是什么意思？和下面的评级有区别吗？”
闭麦的系统重新冒泡：【有，属性是抽取过程的特殊评定方式，总共有N、R、SR、SSR四种结果，评级则是对教学能力的综合评价。】
这和曾经的抽卡游戏差不多，教职工就是卡池里的卡，扶青理解了这个比喻，但还是不明白：“那属性的决定因素是什么？”
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