文德小说

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分卷阅读17（第1页）

掌来，尖叫的尖叫，拍桌子的拍桌子。这让祝今夏从后门进来时，有种自己在走红毯的错觉。此刻若有bg，那必然是当仁不让的《万世巨星》。在教室后方，时序给她安排了一张空座，桌上还摆着签字笔和听课本。一直到时序喊上课，值日生叫起立，大家都还在兴奋状态，高呼“老师好”时，像是无数尖叫鸡。时序故意问：“你们很高兴？”大家齐声回答：“高兴！”“又不是第一天上我的课，这么高兴做什么？”“是看见新老师高兴！”有人补充：“你要是不在，我们会更高兴！”哄堂大笑里，时序气定神闲，“这么高兴，不如写套卷子助助兴？”哄笑立马变成哀嚎。“不想考试就好好上课。”时序很快进入正题，翻开课本，“今天学圆。”祝今夏也打开笔帽，翻开听课本，进入了久违的学生模式。环顾四周，教室陈旧但干净，没有大学课堂里的多功能设备，一切都是最原始的状态：黑板，粉笔，和时序擦黑板时，空气中纷纷扬扬的白色粉尘。身后是花花绿绿的板报，本期主题与消防相关，左下角卡通形象的消防员咧着大嘴在灭火。无端让人想起那段早已逝去的岁月。只是在祝今夏的童年，讲台上的老师可比时序要苍老得多。她支着下巴，看着眼前这位年轻的校长。平心而论，过分英俊了。哪有数学老师长这样的？明明她从小到大经历的都是白胡子老头，戴个小眼镜，说话时还口沫四溅……要是数学老师们都这么英俊，她还学什么外语，早就是诺贝尔数学奖得主预备役了（如果世界上有这个奖的话……）。祝今夏倒是没有侮辱数学老师的意思，纯属白描手法下的个人经历。台上的时序翻开课本，戴上了手边的眼镜。眼镜是银色边框，镜片折射下，略显凌厉的眼神化作知识分子的严谨，生人勿近的气质也收敛不少，整个人都显得柔和了。晨光熹微里，他手握粉笔画圆，嘴唇一张一阖，认真授课……如果不是内容过于无聊，如此赏心悦目的世界名画，就是欣赏一整节课也不费吹灰之力。祝今夏对天发誓，她从小就是优等生，从来不干上课睡觉这种事。但前提是，数学课没有眼前这么一板一眼，这么无聊，这么催眠。起初还能往本子上记两笔，渐渐的就需要意志力来撑住像被浆糊黏住的眼皮，到最后，耳边完全听不见时序在说些什么，只剩下脑子里循环反复的警报声：“不要睡。”“不要睡。”“绝对不能睡！”可惜课程还未过半，祝今夏就进入了无比香甜的梦乡，即便大脑皮层的警报声已经变成：“醒醒。”“快醒醒。”但她到底没能醒过来。再睁眼时，周围是一阵嘻嘻哈哈的声音，祝今夏迷迷糊糊抬起头来，后脑勺上有什么东西啪的一声掉在地上，她吓一跳，低头一看，发现是本数学书。一群孩子嘻嘻哈哈围在课桌周围，一眨不眨望着她。她一惊，蹭的一下站起来。“下课了？”孩子们哈哈大笑：“早下课了！”祝今夏下意识望讲台。……人去楼空。“时……校长呢？”“早就走啦。”？？

走也不叫她！祝今夏急急忙忙收东西，又捡起脚边的课本，看见封面上的“时序”二字，一顿无语。跑出教室时，身后是孩子们的声音——“老师居然睡着了！”“校长会罚她跑操场吗？”“她好牛啊。校长那么恐怖的，还敢上课睡觉。”“是啊，我在什么课上睡觉，也不敢在他的课上睡！”祝今夏遭遇了职业生涯最大的滑铁卢：课都还没开始上，先当众表演了一次上课睡觉。优等生风评受害。教师的尊严荡然无存。她只能安慰自己，你看，小孩们课前还只敢远距离看她，课后已经能近距离围观+对话了，这说明什么？说明这世上最铁的关系就得是一起扛过枪，一起嫖过娼（不是）。先和学生一起犯犯错，才好打入他们的阵营。乱七八糟的念头弹幕般飘过脑中。最后，她在一楼的走廊看见了她的“数学老师”。“时序！”那人停下脚，回头，“睡醒了？”“……”祝今夏喘着气，“你干嘛不叫我？”“看你睡太香，不忍心打扰。”明明是你太催眠。祝今夏面红耳赤，只能找借口说昨晚没睡好，一不小心就睡过去了。“是吗。”两人对视片刻。很显然，他记得，她也记得，早上到他宿舍时，顿珠问她睡得如何，她明明回答睡得很好。祝今夏从包里掏出课本，兴师问罪。“你把书扣我脑袋上干嘛？”“帮你遮遮。”“遮什么？”时序答非所问：“带纸了吗？”“你要用？”祝今夏低头，从帆布包里拿出纸巾，抽了一张递给她。时序没接，反问：“怎么，还要我帮你擦？”祝今夏一愣，随即发现他的眼神定格在……她摸摸嘴角，石化当场。所以他要帮她遮的，是口水。都说好的开始是成功的一半，纵观全局，祝今夏觉得她的失败大概已经板上钉钉。所幸，时序是个见好就收，绝不穷追猛打的人，在欣赏了她一分钟的社死现场后，他选择高抬贵手，看了眼表。“下节课快开始了，我跟阿包说了，你去听她的课，五年级语文。”祝今夏立马无师自通了选择性遗忘大法，就当无事发生，迅速问清五年级教室所在，有没有注意事项，然后转头就走。身后传来时序不紧不慢的“叮咛”：“阿包老师脾气可没我好，你尽量克制点，别睡得太猖狂。”祝今夏回头，忍无可忍：“明明是你讲课太无聊！”——五年级教室就在六年级隔壁，下课时间，孩子们都在走廊上玩耍。由于刚才的睡觉风波，祝今夏做贼心虚，躲得远远地，一直到上课铃响，孩子们都进了教室，她才偷偷摸摸踩点跟进去。阿包是五年级的语文老师，和时序不同，阿包隆重介绍了她——“等我走了，祝老师就是你们的语文老师。她的学问比我可好多了，你们要好好听她的话，珍惜这来之不易的学习机会。”阿包要走？上哪