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问题其实很简单,就是问一下管理中领导和激励的概念是什么,喊个学生起来答一下,然后老师就此衍生展开的讲述一下,很正常的课堂方式。而且这门课本来很基础,许江河前世也是这个专业方向读到硕士阶段,后面又从管理岗走到独立创业支起摊子,所以问题不大。可坐在边上的老实娃赵磊却急了,把他的课本偷偷许江河这边推了推,上面密密麻麻都是笔记,他甚至用笔指了指。“这个老师很严格的,之前点了你好几次名字。”赵磊说。握草,那平时分岂不是扣没了?再一个,许江河发现自己站起来后,整个大教室的人好像都在看着自己,尤其是本班的,不少人还在笑,当然这种笑并非是什么恶意,就是单纯的觉得可乐,大稀客好不容易露个脸,嘿,您猜怎么着,他被点名了!齐亦果又是坐在许江河的前面,她这会儿也是摊开书,微微让开身子,也在给许江河打着助攻。讲真,这种小桥段挺有意思的,很有学生时代的感觉。不过许江河并不需要。他简单回答了一下问题,没有丝毫的卡顿,也没有说刻意的展示和借题装一波。老头低头翻着电脑,许江河回答时,他不住的点着头。等许江河回答完毕后,他才抬头看了一眼许江河,说:“回答的不错,都在点子上,而且不拘于课本,有自己的想法和理解。”方才许江河回答时,周围人就已经意外了,前排的齐亦果还回头看了一眼许江河。眼下听老师这么一说,大教室里很多同学的脸色都起了变化。就在许江河等着老师示意他坐下时,那老师在讲台上翻了翻,突然来了这么一句:“你叫什么名字?”“啊……?”许江河这一声不大,但周围人都听到了。特别是前排的齐亦果,突然间就绷不住了,捂着嘴笑的一颤一颤的。讲真,从一开始那句话看着陌生,就你了,到现在都回答完了,却问了一句你叫什么名字……这一套下来,对于了解许江河的同班同学来说简直就是喜剧性拉满了。“这个老师就是这样,平时:()重返十九岁,女神你怎么不骄傲了
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