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陆修看了袁士宇一眼,没有管他。
江鸿想了想,下午上课时,看见袁士宇坐在教室角落里,便主动过去朝他打了个招呼。
袁士宇的眼神有点迷茫,认出是曾经见过的江鸿后,朝他点了点头。
江鸿便顺势坐在了袁士宇的身边,他也不知道自己为什么要这么做。
“同学们好。”法宝课的罗鹏老师来了,“这个学期,我们的课程任务很紧,你们还有社会实习,要少上六周的课,今天我们就先把期末的课题给布置下来……”
“咱们这个学期的法宝入门课题是‘寻找天材地宝’,至于什么是天材地宝,以及如何鉴定,就是接下来的学习内容了……”
一连数日,江鸿对照课表,发现经过了第一学期的习惯与磨合,春季学期的课程变得繁重了不少,朱瑾玲的里世界探索课题是“寻找到一处空间或时间罅隙”。除了上学期的几门课程外,新学期又增加了符咒学,任务是独立设计并绘制一个法阵,以及驱魔史学的遗物考古分析。
第一周里学得江鸿头昏脑涨。
s班课上,曹斌开始教小皮与江鸿简单的音律法术。
“音律术是驱魔学的一个分支,”曹斌说,“现在还没有为它单独开设一门课程,在咱们的综合学讲这个,也作教学实验用,你们学过乐器么?”
“呃,没有。”小皮说。
江鸿说:“学过一点钢琴。”
s班的休息室内有钢琴、小提琴、萨克斯与长笛、鼓,江鸿本以为是组乐队用的。
今天陆修有课没来,曹斌示意思归暂时当助教,说:“音乐是一种非常强大的法术媒介,可以直接作用于自然,譬如说……”
思归摘下墙上放着的笛子,覆上笛膜。
江鸿马上想起来了,去年陆修在麦擎的书房里,使用钢琴复原了被毁掉的书架!
“可以修复!”江鸿说。
“正确。”曹斌随手将吧台上的咖啡杯往地板上一扫,顿时摔得粉碎。
思归便横过长笛,吹了几声,犹如空灵的鸟叫,婉转轻盈,地面碎掉的瓷片纷纷飞起,仿佛时光倒流般,回到吧台上,重新组合为咖啡杯。
“哇。”江鸿鼓掌。
“哇,”小皮艳羡地说,“这笛子是纯金的吧?应该值不少钱。”
曹斌说:“谢谢你,思归。思归吹奏的是百鸟朝凤中的选段,这是音律法术其中的一个重要功能,大部分驱魔师认为,这是一种‘因果倒置’,但实际上呢,我们对此有更确切的说法。考考你,江鸿,你对此有什么评价?”
江鸿说:“呃,理论上这真的很难,因为直接利用音乐,造成了熵减。”
“不错!”曹斌打了个响指,说,“你抓住了问题的本质,音律会直接影响熵,让熵发生变化,事实上音乐确实是我们宇宙中唯二的、能造成熵减效果的行为,除此之外另一个行为是数学。”
“看起来思归只是吹了几个小节,就让一切复原了,很简单,是不是?但这是因为思归本身拥有强大的灵气,你们要不要试一下这笛子?”
江鸿看了眼笛膜,又看思归,心想:这是间接接吻吗?
曹斌作了个示意,自己先吹了下。
江鸿心想:啊,校长你和思归接吻了……
曹斌吹出来的声音很小,小得几乎听不见。
“我的灵力没有思归强,”曹斌说,“所以吹出来的笛声不明显。皮云昊?”
小皮接过,试着吹了下,完全吹不响。
江鸿心想:呃,小皮,你和校长、思归接吻了……
小皮:“你试试?”
江鸿:“……”
江鸿最后也吹了下,不管他如何用力,都没有动静。
曹斌解释道:“思归能吹响,因为他是凤凰,这把笛子没有灵力放大效果,我们现在换成小提琴……”
原来思归是凤凰啊。
江鸿也不知道为什么,今天特别容易走神。
思归:“你在胡思乱想什么?”
江鸿上课走神被思归抓到了,曹斌只是笑了笑,摆手,摘下墙上的小提琴,轻轻拉了起来,音乐开始流淌,紧接着,整个s班教室里,许多摆设悬空飞起,犹如行星般,围绕着他们旋转。
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