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“那太好了。”忍足侑士的眼镜上闪过一缕精明的幽光,“柴崎学妹就在这里坐下吧,我和迹部两个人实在应付不来了。”
成绩
柴崎芽衣很快就意识到自己掉进坑里了,而且还是主动跳进去的。
网球部的这群少年们成绩都很好,在冰帝校园流传的说法一向是能文能武、品学兼优又英俊潇洒的校园偶像。
今天柴崎芽衣才知道,所谓能文能武品学兼优,事实上都是靠著考前在迹部景吾家里的密集冲刺所抢救出来的。
除了迹部景吾和忍足侑士,少年们没有一个是全科型的人才。
而真实的情况是,他们各自在喜欢的科目成绩顶尖出类拔萃,但其余的科目一塌糊涂。
如果不是拖到考前才开始复习,其实他们是有办法透过学习小组之类的模式来截长补短,互相帮助提升成绩,然而现在是考前最后一个周末,距离考试不过两三天,人人自顾不暇,只能仰赖通才们的帮助。
往年这一切由迹部景吾和忍足侑士两人撑起,柴崎芽衣不幸踩了坑,只能被迫一起陷入考前的水深火热之中。
“这里不该用这个公式,试试这一个。”
“这题要注意语法。上面这一句使用了被动语态,所以文义跟这个选项更接近。”
“那边应该用第一单元教的原理解题。”
“这张图要在中间画上一条线才行。看,是不是变得很清楚了呢?”
过了一段时间,柴崎芽衣开始感觉自己其实从来没有真的学懂了这些科目,否则怎么会这么难教会别人呢?他们教她的时候是不是也曾经这样怀疑过自己的网球水平?
少年们堆在一旁的书没有减少的趋势,柴崎芽衣心累地趴在桌上,颇有几分生无可恋的味道。
迹部景吾的管家适时让人送上了茶点,让柴崎芽衣得到了一些小小的安慰。
这是一份很英国式的点心,甜饼乾配上选料讲究的奶茶,柴崎芽衣小口咬下饼乾,正大光明地听起了迹部景吾为芥川慈郎开的小课堂。
“这个点就是一颗网球,你现在站在球场右后方发球,要发多高才能保证网球顺利飞过网子掉落在对方场地?”
“啊哈,我知道啦,答案是b。”
芥川慈郎对学习兴致缺缺,他就想偷懒睡觉,若非不及格会影响上场比赛的机会,他肯定不会乖乖出现在这里。
所以迹部景吾辅导他的时候只好将每一题都转化成网球相关的内容,好让芥川慈郎提起兴趣,并且更好地理解。
柴崎芽衣默默地将这个方法学了起来。等她吃完点心,就用迹部景吾这一招,教少年们时可以用网球比喻,教立川千夏就用电动来比喻了。
“学长,我记得去年的世界杯网球赛在欧洲举行。”柴崎芽衣绞尽脑汁,努力让课本上的知识更贴近这群网球少年们的生活。
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