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第5章问题儿童
好半天,俩人终于接受夏天开口说话了的事实。
夏妈激动的都站不住了,坐在凳子上腿都在哆嗦,眼泪根本就止不住。
老校长也有点激动。
如果夏天能恢复正常,那再好不过了。不光是上学的问题,更是看到一个傻孩子恢复正常,这对任何一个老师来说都是一件好事。
上学的事已经不是问题了,但老校长还是想“找茬”,主要是想考察一下现在夏天的状态。
老校长开口道:“你能开口说话可太好了!那这样,我出几道题考考你,如果你答不上来,可是要留级的……”
“伱出吧。”夏天一边握着妈妈的手安慰妈妈,一边道。
老校长点了点头:“那就出个一年级入学考试的题目——连续读出双数到1o。”
夏天:“……校长你整点三年级的。”
校长:……
“行!考你一道我们今年期中考试的数学题:农民王大爷一年种地收五百斤粮食,被地主剥削交租三百斤,问王大爷一年收成是多少斤?”
夏天:这不还是一年级的吗?我还以为你要问我地主姓啥呢!
“那考你个指算!”
“你出题吧,我心算。”什么鬼指算,我也不会啊!
指算是一套用手指代替小棒进行加、减法计算的方法,简称“指算法”。
这玩意后世早就被淘汰了,夏天上课也没听讲。当初老师教指算的时候他都在愣神。
再说也用不上啊!
夏天的心算能力非常好,根本用不到的。
“12乘24减3等于多少?”
“285。”夏天脱口而出,根本就没有计算的时间。
校长一愣:你唬我?
但心里一算,还真是!
这么快吗?校长又愣了。
自己这一天比一年愣神的次数都多啊!
“离离原上草,一岁一枯荣。下一句是什么?”
“野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。”
老校长双愣了一下,因为小学课本上《赋得古原草送别》只有前两句,没有后两句。
“好!我同意你继续求学!希望夏天同学你能好好学习,天天向上。”
“要好好学习啊,你爸妈这些年太不容易了。”老校长摘下眼镜查了查,脸上满是欣慰的笑容,很慈祥。
夏天抬头看了一眼校长背后墙上没有装裱的毛笔字:好好学习,天天向上。
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