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第53章 暑假结束新学期新征程一（第1页）

随着夏日的暑气渐渐消散，愉快而又充实的暑假终于画上了句号。对于tfboys、“灵韵星梦”组合以及他们身边的同学们来说，这意味着要告别悠闲的假期生活，收拾好心情，重新踏入校园，开启一段充满期待与挑战的新学期新征程。开学前的准备，忙碌与期待交织暑假的最后几天，家里的氛围就变得忙碌起来。tfboys的成员们各自整理着书包，翻看着假期作业有没有遗漏，同时心里也满是对新学期的期待。王俊凯坐在书桌前，仔细地将一本本练习册、笔记本装进书包，嘴里还念叨着：“这个暑假参加了那么多文化活动，都差点忘了还有这些作业呢，不过感觉新学期又能学到好多新东西了。”他一边说着，一边把之前在文化交流中收集的一些有趣小物件也小心地放进书包的夹层，想着开学后可以和同学们分享那些有意思的文化故事。王源则在房间里翻箱倒柜，寻找着自己的校服，找了半天终于从柜子底层拽了出来，看着有点微皱的校服，他笑着自言自语道：“哎呀，放了一暑假都有点皱巴巴的了，得赶紧熨一下才行呀。”说着便跑去拿熨斗，认真地把校服熨烫平整，脑海里已经开始想象开学后和好朋友们在校园里嬉笑打闹的场景了。易烊千玺相对比较沉稳，他不仅整理好了学习用品，还提前规划起了新学期的学习计划。他拿出一个崭新的笔记本，在上面工工整整地写下各个学科的目标，以及想要参加的校园文化活动等内容，心里想着：“这学期可得更努力了，争取在学业和文化传播方面都能有新的进步呢。”“灵韵星梦”组合这边也是一片忙碌景象。林婉清在挑选开学要带的舞蹈练功服，她把几件不同款式的拿出来比对着，想着哪件穿着更舒适方便，又能展现出自己的精神面貌。“新的学期舞蹈课肯定会更有挑战性了，可得准备周全呀。”她轻声说道。苏子矜正在整理自己在暑假里阅读的书籍，打算把一些觉得特别好的带去学校，和同学们一起组建一个读书分享小组。她一边整理一边回味着书中那些精彩的内容，对新学期的知识交流充满了渴望。颜若初则对着镜子练习着开学自我介绍要说的话，毕竟新学期可能会有新同学加入，她希望能给大家留下一个好印象，把自己在暑假参与文化项目的收获和成长自信地分享出来，让更多人感受到文化融合的魅力。而校园里，老师们也没闲着，忙着布置教室、准备新学期的教学资料。班主任们精心设计着教室的装饰，有的在黑板上写下了温馨的开学寄语，有的把同学们上学期的优秀作品重新展示出来，营造出一种亲切又充满活力的开学氛围。各科任课老师则在办公室里仔细核对教学大纲，商讨着如何让课程更加生动有趣，更能激发同学们对知识的探索欲，尤其是如何将文化融合的元素更好地融入到日常教学当中，毕竟经过暑假里那么多文化活动的熏陶，大家都希望新学期能在这方面有新的拓展。开学第一天，重逢与新奇并存终于到了开学的日子，清晨的阳光洒在校园的每一个角落，伴随着清脆的鸟鸣声，同学们纷纷踏入校园，校园里顿时热闹起来。tfboys一进校园，就被熟悉的景象和同学们的欢声笑语所感染。他们和好久不见的同学们热情地打着招呼，互相分享着暑假里的趣事。“王俊凯，听说你暑假去参加那个跨国文化电视剧的拍摄了，快给我们讲讲呗，肯定特别有意思！”一位同学好奇地拉着王俊凯问道。王俊凯笑着点点头，开始绘声绘色地讲起来：“哎呀，那可太有意思了，我们去到好多不同的国家取景，见识了各种独特的文化，拍摄过程中还和国外的演员们成了好朋友呢，我给你们说啊，有一场在欧洲城堡里的戏……”周围的同学都听得入了迷，不时发出惊叹声和笑声，仿佛跟着王俊凯一起经历了那些精彩的瞬间。王源则被一群同学拉到操场边，大家七嘴八舌地说着暑假里出去旅游遇到的好玩的事儿，王源也兴奋地分享着自己在某个民俗文化村体验传统手工艺的经历：“我跟你们说呀，我当时学做那个剪纸，看起来简单，做起来可难了，不过最后剪出个漂亮的图案时，那成就感可别提了！”同学们一边听一边笑着，操场上充满了欢快的氛围。易烊千玺走进教室，看到焕然一新的教室布置，心里满是惊喜。他坐到座位上，和同桌聊起了天，同桌好奇地问他：“千玺，你暑假都学了啥呀，感觉你每次都能有新收获呢。”易烊千玺拿出自己暑假写的关于文化融合的小笔记，给同桌展示着说：“我研究了不少不同文化融合在艺术领域的案例，可有意思了，等有空了咱们可以一起探讨探讨呀。”“灵韵星梦”组合在校园里也是备受关注，林婉清一出现，就有学舞蹈的同学围过来问她暑假有没有练什么新的舞蹈技巧。林婉清笑着说：“当然啦，我学了一些融合了民俗元素的舞蹈动作，到时候舞蹈课上给大家展示展示呀。”，！苏子矜抱着一摞书往教室走，路上遇到几个爱看书的同学，大家立刻聊起了暑假读过的好书，苏子矜推荐起自己带来的书，说道：“我这有几本关于世界文化历史的书，写得特别精彩，里面讲了好多不同国家文化传承的故事，你们一定要看看呀。”颜若初则在教室里大方地给新同学做起了自我介绍，分享着自己在暑假参与国际青年文化交流营的经历，她说：“在交流营里，我认识了好多来自不同国家的朋友，我们一起学习彼此国家的文化，还一起创作了好多融合不同文化元素的作品呢，那种感觉真的太棒了，希望以后咱们也能一起在校园里做更多有意思的文化活动呀。”开学典礼上，校长站在主席台上，看着台下朝气蓬勃的同学们，满脸笑容地发表着开学致辞：“亲爱的同学们，暑假已经过去，新的学期又开始了。相信大家在这个暑假都过得丰富多彩，收获满满。我们学校一直致力于培养有文化素养、有全球视野、能积极参与文化传承与交流的优秀人才，在过去的日子里，我们看到了许多同学在这方面的积极努力和优秀表现，比如tfboys和‘灵韵星梦’组合以及众多参与文化活动的同学们，你们都是学校的骄傲。希望在新的学期里，大家能继续保持这份热情，在学习中进步，在文化传播中发光发热，让我们的校园充满更多文化融合的活力与魅力！”校长的话语赢得了同学们热烈的掌声，大家都备受鼓舞，对新学期充满了干劲。新课表的惊喜，多元课程拓展视野开学典礼结束后，同学们纷纷回到教室，等待着领取新学期的课表。当课表发到手中时，教室里顿时响起了一阵惊叹声和讨论声，因为这学期的课程安排有了不少让人惊喜的变化，充满了多元文化融合的元素。除了常规的语文、数学、英语等基础课程外，学校新增了好几门特色课程。比如“世界文化鉴赏课”，这门课将带领同学们领略世界各地不同历史时期、不同民族的文化瑰宝，从古老的埃及金字塔文化到现代的欧美流行文化，从亚洲的传统民俗文化到非洲的部落艺术文化，通过图片、视频、实物展示以及专家讲解等多种方式，让同学们能够系统地了解全球文化的多样性和独特性。“跨文化交际实践课”也备受期待，课程会模拟各种跨文化交际的场景，像国际商务谈判、跨国旅游交流、留学适应等情境，让同学们在实践中学习如何运用不同文化背景下的礼仪、语言、思维方式进行有效的沟通交流，提高跨文化交际能力。老师们还计划邀请一些有过实际跨文化交流经验的嘉宾，如驻外使节、跨国企业员工等，来课堂上分享他们的亲身经历和有趣故事，让同学们更直观地感受跨文化交际的魅力与挑战。还有“文化创意与设计课”，鼓励同学们发挥自己的创意，将不同文化元素进行融合创新，设计出独特的文创产品、艺术作品或者文化活动方案等。课堂上会提供各种手工制作材料、绘图工具以及电脑设计软件，让同学们能够将自己的想法付诸实践，培养动手能力和创新思维。而且，这门课还会与一些文创企业合作，优秀的学生作品有机会被制作成实际的商品推向市场，这让同学们更是跃跃欲试。音乐老师走进教室，笑着对同学们说：“这学期咱们的音乐课也有新花样啦，会增加‘世界音乐融合’的教学内容，大家可以学习不同国家的传统音乐，像非洲的鼓乐、欧洲的古典音乐、亚洲的民族音乐等，然后尝试把它们融合在一起，创作出属于自己的音乐作品哦。说不定以后咱们学校还能出几个小音乐家呢！”同学们听了都兴奋不已，已经开始想象自己创作出独特音乐的情景了。体育老师也宣布了体育课的新变化：“同学们，这学期的体育课我们会融入一些具有民族特色的传统体育项目，比如中国的武术、韩国的跆拳道、巴西的卡波耶拉等，让大家在锻炼身体的同时，也能体验不同国家体育文化的魅力，拓宽体育视野呀。”tfboys和“灵韵星梦”组合看到这样的新课表，更是满心欢喜，觉得这正是他们可以继续深入探索文化融合、发挥自己特长的好机会。王俊凯对王源和易烊千玺说：“这新课表太给力了，感觉每门课都能让我们学到好多新东西，还能把咱们之前积累的文化经验用起来呢。”王源连连点头，笑着说：“是啊，我都迫不及待想上那些课了，特别是文化创意与设计课，我已经有好多点子了。”易烊千玺则看着课表若有所思地说：“这些课程安排得很有意义，我们可以带动更多同学一起参与到文化融合的实践中来，让校园里的文化氛围变得更浓厚呀。”“灵韵星梦”组合同样充满期待，林婉清兴奋地说：“舞蹈课上要是能把那些民族特色的体育项目动作和舞蹈元素结合一下，肯定能创作出很有新意的舞蹈作品呢。”苏子矜也表示赞同，说道：“还有文化鉴赏课，我可以把我暑假读的那些书里的知识也分享给大家，一起探讨不同文化的奥秘呀。”颜若初则笑着说：“我觉得咱们在跨文化交际实践课上肯定能表现得很棒，把咱们在交流营里学到的本事都发挥出来。”，！课堂上的精彩，文化融合绽放光芒随着新学期课程的正式开展，每一堂课都仿佛成了文化融合的展示舞台，同学们积极参与其中，碰撞出了无数精彩的火花。在“世界文化鉴赏课”上，老师首先展示了一组埃及金字塔的图片，详细讲解着金字塔的建造历史、文化寓意以及它在古埃及人心中的神圣地位。同学们都聚精会神地听着，不时提出一些有趣的问题。“老师，那金字塔里面的壁画都画了些什么呀，是不是也和他们的宗教信仰有关呢？”一位同学好奇地问道。老师笑着点头，然后播放了一段关于金字塔壁画解读的视频，进一步介绍道：“这些壁画内容可丰富了，大多描绘了古埃及人的生活场景、祭祀仪式以及他们所信奉的神灵等，是了解古埃及文化非常重要的一部分呢。”这时，tfboys的王源举起手来，分享了自己在暑假文化活动中了解到的一些关于古埃及文化与其他文化交流的小故事，他说：“我听说古埃及文化其实在古代就和地中海周边的一些文化有过交流，像古希腊文化就受到过它的影响，好多古希腊的建筑风格和艺术表现形式都能找到古埃及的影子呢。”同学们听了都觉得很新奇，课堂气氛更加热烈起来，大家你一言我一语地讨论着不同文化之间的关联与影响。“跨文化交际实践课”的模拟场景中，同学们分成小组，正在进行一场“跨国旅游交流”的角色扮演。一组同学扮演中国游客在欧洲旅游时遇到了语言不通、文化习俗差异等问题，另一组同学则扮演当地的导游和居民，帮助他们解决困难，进行友好交流。易烊千玺所在的小组表现得十分出色，他们在扮演中国游客时，既展现出了中国人的礼貌谦逊，又巧妙地运用了之前学到的跨文化交际知识，主动了解当地的文化习俗，用简单的外语和当地人沟通交流。易烊千玺还适时地分享了自己在国外拍摄时遇到类似情况的处理经验，让整个角色扮演更加真实生动，赢得了老师和同学们的阵阵掌声。“文化创意与设计课”上，教室里一片热闹景象，同学们拿着各种材料和工具，开始动手实践自己的创意想法。有的同学把中国的传统剪纸图案和日本的动漫形象结合起来，设计出了一组可爱又富有文化特色的贴纸；有的则将欧洲的古典建筑元素融入到现代的文具设计中，制作出了别具一格的笔记本；还有的同学计划把非洲的部落图腾和流行的手机壳设计相结合，打造出独一无二的手机壳作品。“灵韵星梦”组合的林婉清和几个热爱舞蹈的同学聚在一起，她们商量着把中国的古典舞身韵与巴西的卡波耶拉的动感节奏融合到一起，设计一个全新的舞蹈动作组合。林婉清一边示范着古典舞的手势和步伐，一边讲解着如何融入卡波耶拉的特点，大家跟着一起练习，虽然一开始有些手忙脚乱，但都充满了热情，教室里充满了欢声笑语。在“世界音乐融合”的音乐课上，同学们跟着音乐老师学习了非洲鼓的基本节奏和演奏方法后，开始尝试和中国的古筝旋律进行融合。有的同学用简单的鼓点为古筝曲增添了别样的韵律，让原本悠扬的曲子多了几分活泼与灵动；有的则大胆创新，把非洲鼓的节奏加快，与古筝的高音部分相互呼应，营造出一种既神秘又激昂的音乐氛围。tfboys的王俊凯和王源也参与其中，他们用歌声配合着融合后的音乐，让整个课堂仿佛变成了一个小型的音乐会现场，大家都沉浸在这独特的音乐世界里，感受着文化融合带来的奇妙体验。课后的热闹，社团活动丰富多彩下课铃声响起，校园里并没有因此而安静下来，反而更加热闹了，因为新学期的社团活动也开始招募新成员了，各个社团都使出浑身解数，展示自己的特色，吸引同学们的加入。文化传播社团自然是最热门的社团之一，tfboys和“灵韵星梦”组合都是这个社团的核心成员。他们早早地来到社团招募点，帮忙布置场地，摆放着社团在过去举办的文化活动的照片、同学们创作的文化作品等，准备向新同学介绍社团的精彩过往和新学期的计划。王俊凯站在招募点前，热情地向路过的同学介绍道：“同学们，文化传播社团欢迎大家的加入呀！我们社团平时会组织各种文化活动，像文化讲座、文化展览、跨国文化交流活动等等，上学期我们还参与了好多校外的大型文化项目呢，在这个社团里，你可以学到好多有趣的文化知识，还能结交来自不同国家的朋友哦。”王源拿着一些社团制作的文化宣传手册，分发给同学们，一边笑着说：“看，这手册里有我们社团之前活动的详细介绍，还有同学们写的文化感悟呢，加入我们社团，保证你能度过一个超有意思的校园时光呀。”易烊千玺则在一旁展示着社团成员们一起设计的一些文创产品，说道：“这些都是我们社团成员发挥创意，融合不同文化元素设计出来的哦，如果你也有好点子，就来我们社团一起把它们变成现实吧！”“灵韵星梦”组合的林婉清、苏子矜和颜若初也没闲着，她们邀请感兴趣的女同学一起观看社团舞蹈队表演的融合舞蹈，用精彩的舞蹈展示社团的活力与魅力。林婉清说道：“我们舞蹈队会定期排练各种融合不同文化风格的舞蹈，还会去参加校内外的演出呢，：（）梦绘青春，友伴繁星